Comenzamos la semana pasada terminando de colorear a Andaluna y a Samir, a los que habíamos conocido el viernes 6 de Marzo, y que nos trajeron un juego nuevo a clase...
¡A contar!
Montamos la serie numérica hasta el 9, y buscamos el 10 que nos faltaba con nuestras tarjetas de números, y después todos nos pusimos a contar!!!
Empezamos en la línea de salida, y dando saltos, completábamos todos los pisos de la serie numérica, de uno en uno, hasta llegar a la meta del 10 !!!
Después estuvimos terminando nuestra cosecha de manzanas.
¡También hemos conocido la forma del Triángulo!
Visualizamos su forma y repasamos con el dedo sus 3 lados y sus 3 picos, a la vez que vamos verbalizando todo. Juntamos a los tres amigos, círculo, cuadrado y triángulo e hicimos lo mismo fijándonos en las diferencias entre ellos (círculo redondo, cuadrado con 4 lados iguales y 4 picos...), y después a jugar !!!
¿Cúal me tocará?
Cada peque metía la mano en la bolsa mágica y cogía una forma sin mirarla, sólo con el tacto tenía que decir la forma que le había tocada, después la sacaba y comprobamos.
¡Todos lo hicieron estupendamente!
Y después cada forma se fue a su familia!!!
Y nosotros pintamos y decoramos nuestro triángulo.
Sabéis que después del trabajo más elaborado, los peques tienen tiempo para jugar libremente en los rincones, y no me pude resistir a hacer esta foto cuando observé cómo habían dispuesto todas las figuras de la granja!!!
¡Qué gran imaginación!
Ya nos lo había dicho Joan Miró cuando lo conocimos:
"Quiero pintar un mundo nuevo
con el poder de mi IMAGINACIÓN"
¡¡¡Y eso es lo que los peques han hecho, dibujar como Miró con la imaginación!!!
¡A Miró le ha gustado mucho las obras de los peques!
La seño ha tardado un poco en ponerles el marco, pero es que me he distraído mucho admirando la creatividad de todos, con las formas, líneas y colores!!!
¡Unas bellas obras de Arte!
Y aunque en esta entrada parezca que nuestra rutina ha sido normal, la verdad es que esta semana ha sido diferente.
Desde principios de semana empezamos a introducir el lavado de manos con más frecuencia, y la utilización de gel desinfectante, además estuvimos practicando cómo deben lavarse bien las manos.
Cuando el viernes me despedía de ellos, aunque sólo de la mitad de la clase, no llegaban a entender que la situación iba a cambiar, sólo espero que lo estén pasando bien en familia y que pronto volvamos a nuestras rutinas.
¡Aquí os dejo nuestros últimos trabajitos juntos!
Para estos días, considero muy importante que establezcáis unas rutinas fijas en casa, que pueden variar de duración, pero que deberían tener un orden estable, para que los peques sean capaz de orientarse en el tiempo a lo largo del día.
Como orientación:
- Comienza el día: aseo, vestido, desayuno
- Actividades y trabajo cole, y juegos motrices.
- Ayuda en casa
- Comida
- Descanso
- Ocio, manualidades, cuentos...
- Actividad física (si disponéis de patio, juego con pelotas, saltar a la comba...)
- Merienda
- Juego libre
- Recoger, prepararse para la cena, baño
- Cena
- Y a dormir (siempre con un cuento)
Como os hemos propuestos actividades de ficha para estas dos semanas, voy a entrar en el blog todos los días, entre semana, para aportaros ideas de juegos y actividades que podéis hacer con los peques.
¡Espero que nos veamos pronto!
