¡Ya os contamos que nos había llegado a clase una caja especial!
En la caja había un sobre, y procedimos a abrirlo y leer su mensaje.
Era una nota especial de ayuda que leyeron entre varios peques en la clase.
¡Menuda sorpresa!
¡Nos pedían ayuda, nada más y nada menos, que el Departamento de Medio Ambiente!
Querían encontrar al señor Petirrojo, para avisarle de que su casa está en peligro, y adjuntaban foto.
Comprobamos, buscando en el ordenador, que efectivamente el Petirrojo es al pájaro que aparece en la foto que nos habían enviado, y descubrimos que vive en el bosque.
¿Pero que le habrá pasado a su casa?
Y entonces leímos el libro que venía en la caja: "En el bosque del perezoso".
Bueno, este libro lo tuvo que leer la seño...
¡Estaba en inglés!
Nos gustó mucho la historia que cuenta y descubrimos que es muy importante cuidar de nuestro entorno.
Los peques estuvieron hablando sobre qué es el Departamento de Medio Ambiente y que le podría haber ocurrido a la casa de Petirrojo:
- que talaran los árboles, y los pájaros se tuvieran que ir,
- que se produjera un incendio y se quemara el bosque,
- que fueran cazadores a matar los animales,
- que la gente ensuciara el bosque y se contaminara todo...
Realmente los peques me sorprendieron con todas sus aportaciones, y cuando les pregunté si querían ayudar al Petirrojo, todos aceptaron encantados.
¡Así que nos pusimos en marcha para una nueva misión!
Primero recogimos las ideas que ellos tenían sobre lo que es un bosque y qué es el Departamento de Medio Ambiente.
Sobre el bosque saben que hay muchos árboles y muchos animales, pero iban diciendo tantos animales que llegó un momento que les tuve que plantear una reflexión, ¿seguro que todos los animales que habéis dicho viven en el bosque?...
Y sobre el Departamento de Medio Ambiente pensaban que eran gente que cuidaban del bosque, pero no sabían cómo se llamaban.
Recogimos por escrito todo lo que sabíamos y además elaboramos un Mapa conceptual para ver todo lo que queríamos aprender.
Todos los que querían fueron escribiendo alguna de las cuestiones sobre las que vamos a indagar.
¡Y así ha quedado nuestro Mapa conceptual sobre El Bosque!
Y hemos elegido el Rincón donde vamos a colocar todo lo que vayamos a prendiendo del bosque.
¡Y mientras, para que no esté solo, hemos dibujado muchos pájaros para acompañar al Petirrojo!
¡Y hemos celebrado un Cumpleaños!
¡Otra compi que se une al club de los 6 años!
¡Muchas Felicidades Abril!
¡Gracias por los regalitos, nos han gustado mucho!
Y para terminar la semana...
¡HUERTO!
Con la llegada de la Primavera, en nuestro huerto hay insectos y otros animales que nos pueden ayudar o perjudicar.
Marga nos estuvo recordando quiénes son nuestros amigos en el huerto,
¡Y sabéis que...!
¡El Petirrojo también nos ayuda en el huerto!
Después de todo lo que habíamos recordado y aprendido, estuvimos observando cómo son en realidad.
Animales beneficiosos para el huerto.
¡Y cómo son sus huevos!
Pero son tan pequeños, que tuvimos que utilizar imágenes para conocer el ciclo de su vida.
Y aprendimos el ciclo de la vida de la Mariquita, que es uno de los insectos más beneficiosos para el huerto,
¡se come los pulgones de las plantas!
Pero también hay otros que son perjudiciales para el huerto.
Y como nuestro huerto es ecológico, y nos gusta cuidar el Medio Ambiente, hemos tomado las siguientes medidas:
Para los pulgones que se comen las habas...
vamos a soltar larvas de mariquitas y le hemos puesto una casita para que se queden en nuestro huerto.
Hemos construidos un hotel y una casita para que se queden a vivir los insectos beneficiosos, y la hemos decorado convenientemente.
Y hemos puesto un bebedero con agua para los pájaros.
Además hemos elaborado un repelente natural con agua y ajos y hemos pulverizado las plantas para que no les guste el olor y se vayan los animales dañinos.
¡Así que después de tanto estudio y trabajo nos merecemos unos días de descanso!
¡Y un ratito de música para terminar!
¡Espero que disfrutéis de estos días de descanso!
¡Nos vemos pronto!
