EL HUERTO

Terminada la primera unidad de este año, hemos realizado un mural en el que hemos colocado muchas cosas que hemos aprendido sobre el invierno. Hemos hablado sobre la climatología y los fenómenos atmosféricos (lluvia, viento, nieve...) y la necesidad de abrigarnos convenientemente en invierno puesto que es la estación del año en la que las temperaturas son más bajas y hace más frío. Durante este tema hemos hecho mucho hincapié en la importancia de la regulación de la temperatura y de discriminar las sensaciones de frío y calor, y es que no es lo mismo estar en clase con la calefacción puesta y el abrigo debe estar colgado en la percha, que salir al patio, donde hace más frío y para mantener el cuerpo calentito debemos abrigarnos. Gracias al cuento de la unidad, en el que Susi nos contaba lo que le ocurrió a su hermano Ismael por no abrigarse adecuadamente, y a todo lo que han aprendido, se muestran más colaboradores a la hora de salir al patio y abrigarse!!!

También hemos conocido el Iglú, que es la casa que se construye con nieve, y que en muchos sitios hace tanto, tanto frío, que en vez de llover, cae nieve, y allí si que pueden jugar a construir muñecos de nieve, como nos ha contado Laura en un cuento!!!

Pero a nosotros no nos importa que en nuestro pueblo no haya nevado, también podemos hacer "muñecos de nieve". Manos a la obra, cada niño y niña se ha puesto a diseñar su muñeco, y así de bonitos nos han quedado!!!

Después de tanto frío y tanta nieve, hemos visto el Huerto del colegio de Susi, que es nuestra mascota. Susi y Valentino, en esta nueva unidad, nos han enseñado qué es un huerto y qué tipos de verduras, hortalizas y frutas podemos encontrar en el huerto.

Hemos comenzado por aprender los nombres estos alimentos, muchas frutas y verduras ya las conocemos, pero de alguna que otra desconocíamos su nombre. También hemos aprendido para qué sirve el espantapájaros, y que incluso en invierno se siembran y se recogen alimentos.

Muchos alimentos llevan la  i  en su nombre, y ya sabemos cúales son...

¡Nos ha gustado mucho el Huerto del cole de Susi!

LAS FORMAS

La pasada semana la iniciamos con una sesión de psicomotricidad impartida por los monitores Antonio y Mª José que desarrollan en los colegios un programa de Escuela-Deporte organizado por el Ayuntamiento.
La sesión fue muy divertida, primero comenzamos con unos juegos de calentamiento, y después hicimos un circuito.

 Aunque este tipo de juegos también los hacemos en clase, en estas sesiones suelen traer un material, que nosotros no tenemos, y que les gusta mucho a los niños y niñas, "el paracaídas".

Circuitos  en los que hay que seguir las líneas curvas, hacer equilibrios sobre las líneas rectas, saltar dentro de los aros, formar círculos en corro, etc... y aprovechando esta sesión lúdica hemos añadido un nuevo juego en nuestro rincón de lógica-matemática.

Hasta ahora hemos realizado muchas actividades y fichas relacionadas con las formas planas y aunque sí hemos visto y hablado de las diferencias entre las formas planas y con volumen, será a partir de ahora cuando los propios niños y niñas podrán construir y manipular con ambas formas, con los bloques lógicos trabajarán las formas planas, y con nuestro nuevo juego manipularán el volumen.

Ya han empezado a construir y edificar utilizando la terminología adecuada, ya hablan de esferas, cubos y pirámides!!!!

Y para terminar una muy buena noticia, ¡por fin hemos utilizado la pizarra digital!, después de solventar algún pequeño problema hemos visualizado cuentos y hemos trabajado las grafías!!!

¡¡¡¡Y ahora falta que nos instalen INTERNET!!!!

A JUGAR!!!

Hemos comenzado la semana con muchas bajas médicas, durante todos los días han faltado entre cinco y siete niños y niñas por enfermedad, así que nuestra consulta ha estado muy visitada.

¡¡¡Hasta los muñecos se habían resfriado!!!

Como ya mismo terminamos nuestra primera unidad de este 2015 en la que hemos realizado muchas fichas y actividades relacionadas con los juguetes y los juegos, y como en nuestra sociedad han proliferado los juegos y juguetes tecnológicos, hemos estado recordando algún juego popular de corro y también hemos decidido construirnos nosotros un juguete divertido y con material de reciclaje, para eso queríamos el vaso de plástico y el corcho.

El tema del reciclaje lo comenzamos a trabajar a principio de curso pero más bien como hábitos relacionados con el cuidado del medio ambiente que queríamos instaurar, para ello siempre recordamos la importancia de no jugar con los grifos y gastar agua innecesaria, ya que nuestro grifos se cierran solos, apagar las luces cuando nos vamos de clase, o utilizar sólo los folios necesarios para pintar y dibujar, aprovechando además el otro lado de las fichas. 

Pero además este curso hemos instalado un contenedor para reciclar papeles y cartulinas que ya no sirven, y periódicamente viene la empresa encargada a recogerlo. Sin duda esta realidad seguramente nos hará trabajar un proyecto más programado sobre el Reciclaje, pero esta semana la hemos dedicado a fabricar nuestro juguete!!!

Materiales:

Pasos a seguir:

Y manos a la obra...

Y para finalizar practicar y jugar mucho en casa, y si se rompe, es fácil construir otro!!!

Para finalizar la semana, el viernes celebramos el Día de la Paz!!!

Leí en clase un cuento que me gusta mucho y creo que trata una realidad muy cercana a ellos.

Trata de Mara, una niña de la que se ríen los demás niños y niñas por la forma de sus orejas. Pero su mamá le dice que no son orejotas, que sus orejas son " orejas de mariposa que revolotean sobre la cabeza y pintan de colores las cosas feas ". Por supuesto, después del cuento, tiempo para conversar, para hablar de nuestras diferencias que nos hace especiales y de lo feas que son las burlas, y para trabajar la autoestima y la propia aceptación para ser felices sin complejos.

Y después a compartir con todos los compis del colegio diversas actividades y nuestro baile de la Paz!!! Aunque tuvieron que esperarnos un ratito.

 ¡Fuimos los últimos en llegar!

Ya estamos todos, y ahora a bailar!!!!!

Hasta la semana que viene, PAZ y AMOR!!!

¡En invierno hace frío!

Durante todo este mes de enero sí que estamos notando que hace mucho frío, y es que esa es la característica principal del invierno. Aquí no cae nieve pero si tenemos que abrigarnos mucho cuando salimos a la calle, y hasta nuestro árbol tiene tanto frío que ya se ha quedado sin hojas!!!

Además nuestra amiga ardilla nos ha contado lo que les pasa a sus primas las ardillas rojas cuando llega el invierno, y nos ha traído un cuento musical para que lo escuchemos mientras nos narra la historia "El Invierno" de Vivaldi, músico y compositor que ya conocemos.

Ya sabíamos que durante el Otoño las ardillas habían estado buscando frutos secos y los habían ido guardando en su casita del tronco del árbol. Un día se sorprendieron de que todo estuviera blanco e hiciera tanto frío. Ya no podían jugar con sus amigos, las golondrinas se habían ido y el caballo pasaba mucho tiempo en la cuadra. Sin embargo los niños y las niñas del pueblo jugaban en la nieve y patinaban sobre hielo y se abrigaban mucho con gorros, bufandas, abrigos, guantes... Pero como las ardillas tenían frío y no podían jugar decidieron juntarse mucho para estar más calentitas y dormirse en su casita del tronco del árbol.

Además la "princesita I ", como no le gusta comer de casi nada y está tan delgadita, con tanto frío como hace, y con lo descuidada que es con la ropa de abrigo, se ha resfriado, y se pasa llorando muuuuucho rato.

 ¡¡¡Le duele la cabeza y la garganta!!!

Nosotros hemos decidido ayudarla, y vamos a montar el rincón del Médico para ver si nuestro doctor y nuestra doctora la puede poner buena!!!

Por supuesto lo primero es buscar el instrumental necesario y saber para qué sirve y cómo debemos utilizarlo, y después ya montaremos la consulta!!

También es importante conocer bien a la paciente para ayudarla mejor, y vamos a aprender a partir de ahora muchas cosas sobre la princesita I.

¡ Ya iremos informando !

YA HEMOS VUELTO!!!

Ya hace más de una semana que volvimos a clase!!! Los primeros días costaba un poquito adaptarse, los niños y niñas tenían muy presentes la Cabalgata de los Reyes Magos, los caramelos y los juguetes que les habían traído, y de todo eso era de lo único que les interesaba hablar!!!!
Aprovechando este interés comenzamos una nueva unidad conociendo los nuevos juguetes que nos habían traído y cómo nos lo habíamos pasado durante las Navidades.
Hay un cuento que me encanta y que siempre aprovecho para leerlo a la vuelta de Navidad, y claro este año también lo hemos leído en clase.
 Matías tenía que acostarse pronto y no hacer ruido para que en la noche de Reyes, los Reyes Magos le trajeran lo que más le gustaba. Pero esa noche a Matías le entraron muchíiiisimas ganas de hacer pis...

Se trata de una historia encantadora con un final sorprendente!!!

 "El tren de Matías corre por las vías, chucu chucu chu", pero era un tren con un vagón especial!!!

El cuento les ha encantado y después cada niño y niña de la clase dibujó uno de sus juguetes preferido.

También hemos conocido lo que le han traído a nuestras mascotas de la clase, a Valentino y a Susi, y  a su hermano Ismael, y nos hemos dado cuenta que es muy importante cuidar los juguetes para que no se rompan, y que después de jugar tenemos que recogerlos para que no se pierdan...

Y por supuesto no podía faltar estos días un poco de música!!!

 Canciones, juegos populares para disfrutar en el patio y acercarnos a la música clásica de forma divertida, y para ello hemos escuchado la Sinfonía de los Juguetes, donde junto a los instrumentos propios de una orquesta clásica, suenan una serie de juguetes como un cuclillo, un ruiseñor, una carraca, trompetas de juguetes,etc... creando una sonoridad muy peculiar y alegre, donde parece que todos los juguetes se pusieran a bailar!!!

Os dejo un enlace para escuchar un fragmento de la Sinfonía de los juguetes.

www.youtube.com/watch?v=wAwhLngzub8

Después de la audición nos pusimos a dibujar juguetes bailando y sonando junto a la música que escuchábamos!!!!

Además en estos días tan especiales también disfrutamos un ratito haciendo "Magia"!!!

Mezclamos pintura de dos colores diferentes y.....

¡MAGIA! conseguimos otro color!!!!!