NUESTRO NOMBRE

Durante esta semana hemos empezado un Proyecto sobre nuestro Nombre propio, que es una de las palabras más significativas para nuestros niños y niñas.
Todos los días pasamos lista y nos contamos, pero durante esta semana hemos pasado lista leyendo las tarjetas de los nombres que tenemos en clase. Nos fijamos en que hay nombres que empiezan por la misma letra, que algunos son cortos y otros largos, incluso que hay nombres compuestos...

 

y poco a poco cada niño y niña comienza a leer e identificar su propio nombre.

 

Hemos comenzado por conocer cual es la primera letra de nuestro nombre, la letra inicial, cómo se llama y cómo se escribe y cada niño y niña la ha pintado a su gusto y la ha identificado en su propio nombre.

 

 

También hemos buscado las letras que componen nuestro nombre y lo hemos formado, con un poco de ayuda de la seño, pero es la primera vez que lo hacemos.

 

 

Y durante la semana que viene vamos a conocer la historia de los nombres de los niños y niñas de la clase, puesto que iremos leyendo las fichas que el viernes se llevaron a casa para rellenar con ayuda de la familia, y que irán trayendo a partir del lunes.

 

AYUDAMOS!!!

Como ya se informó en un comunicado por parte del Centro, toda la comunidad del colegio ha querido prestar su apoyo y colaborar en la medida de lo posible para ayudar a todas las personas afectadas en el desastre de Filipinas. El alumnado de Infantil también se sumó a este proyecto, y aunque no estuvimos en el acto que realizaron nuestros compañeros y compañeras de Primaria, si que nos juntamos las dos clases de 3 años y estuvimos hablando de lo ocurrido en Filipinas.

 

Buscamos en el mapa dónde se encuentra Filipinas y pudimos ver que está muy lejos de nuestro pueblo, además intentamos ponernos en el lugar de esos niños y niñas que habían perdido sus casas y sus escuelas, y estuvimos hablando de cómo nuestras monedas iban a llegar hasta allí para intentar ayudarlos.

 

Gracias a todas las familias por vuestra solidaridad y colaboración.

CIENCIA MÁGICA

Durante esta semana se ha estado celebrando en muchos colegios, institutos, museos... la Semana de la Ciencia, y nosotros en nuestra clase también hemos querido realizar algún experimento científico, pues ya sabemos que a los niños y niñas les encanta experimentar, manipular, indagar, descubrir...

Nuestra mascota, Papelote, nos ha traído a clase un libro muy interesante y la seño se ha puesto "manos a la obra" para realizar algunos de los experimentos asombrosos que hay en el libro.

 

¿Qué pasaría si llenamos un vaso de agua y le damos la vuelta?...

- que el agua se caerá, dijeron todos los niños y niñas,

 pues no, el agua de nuestro vaso no se salió, y todo gracias a la cartulina mágica!!!

 

 

También hemos hecho que un bolígrafo se convierta en una "varita" que atrae los papelillos de nuestra mascota,

 

 

Es verdad que nuestros niños y niñas aún no entienden conceptos como cambios de presión, electricidad estática, fluidos, etc..., pero sí disfrutan descubriendo cosas, planteando hipótesis y experimentando con ellas, y además de aprender mucho con las ciencias, nos lo hemos pasado genial, sobre todo la seño!!!

 

 

 

OTOÑO

 

Papelote ya ha estrenado sus botas de agua rojas, y ha salido a dar un paseo por el bosque, y por supuesto, ha saludado a nuestra amiga ardilla.

Nuestra ardilla que esta semana nos ha traído a clase unos frutos que a ella le gustan mucho: castañas, nueces, piñones...

 

 

Hemos visto y tocado los frutos secos, son rugosos, muy duros y para poderlos comer tenemos que partirlos, de esta forma hemos comprobado las diferencias entre frutos secos y frutas.

Además la ardilla nos ha enseñado una variedad de hojas secas, de distintas formas y tonalidades, y que son las que ella utiliza para hacerse una cama confortable y calentita.

Y como el tiempo lo ha permitido, hemos salido al patio a coger muchas hojas de otoño para hacer algunos trabajitos...

 

Y nuestra gran sorpresa fue el jueves, la ardilla había traído a algunos amiguitos del bosque: arañas, murciélagos..., y habían decorado la clase con muchas telarañas y algunos personajes "de miedooooo!!!!!"

 

 

Y después de visitar a los compañeros de sexto curso y pasar por su "clase terroríiiiifica!!!", que habían decorado para Halloween, cuando volvimos a nuestra clase, nos habíamos convertido en CALABAZAS!!!