¡LA CLASE DE LOS SUPERHÉROES!

Ya hace dos semanas que comenzamos el nuevo curso y nos hemos convertido en la clase de los Superhéroes!!!

El primer día que nos encontramos todos en la clase, nos alegramos mucho de volver a vernos, y nos contamos todas las cosas que habíamos hecho durante las vacaciones del verano.

Como casi todos los peques habían disfrutado del agua en la piscina o en la playa, les llevé un cuento muy especial.

La Ola es un cuento de imágenes, donde se narra la historia de una niña en la playa y sus experiencias con las olas y el mar.

Primero les conté yo la historia, y después fueron ellos narrando el cuento inventándose cosas diferentes.

Y decidimos contar lo bien que lo habíamos pasado durante el verano de la misma forma que la niña del cuento de La Ola. Nos dibujamos y después representamos el agua con pintura azul.

¡Cómo se nota ya la madurez de algunas de las peques!

Como este curso tenemos una compañera nueva nos presentamos todos y estuvimos jugando con nuestros nombres.

Clasificamos los nombres por la inicial.

Y jugamos a la sopa de nombres, cada uno tenía que buscar su nombre y preparar una sopa, pero...¡cuidado!,

la sopa sólo se puede tomar con cuchara!!!

Como este curso vamos a tener que hacer muchas cosas en grupos pequeños les planteé a los peques que teníamos que elegir un tema para formar equipos.

 Después de lanzar propuestas quedaron tres temas para realizar la votación: dinosaurios, personajes de cuentos y superhéroes. 

Y el que más votaciones tuvo fue... SUPERHÉROES!!!

Ya teníamos tema y ahora había que formar los equipos.

Decidimos cuatro equipos a los que asignamos superhéroes diferentes y un color, y cada peque sacaba de una bolsa, sin mirar, una bolita de color y quedaba adscrito al equipo del color de su bolita.

Primera misión de los equipos: con la técnica del folio rotatorio tenían que escribir los componentes de los equipos.

¡Y además nos dibujamos del superhéroe que más nos gusta con un superpoder que nos guste mucho!

¡Muy pronto los equipos tendrán que resolver diferentes misiones!

Para ello hemos comenzado a prepararnos:

Jugamos a preparar nuestras habilidades para la conciencia fonológica y la discriminación de vocales.

Cada peque elige una tarjeta y tiene que buscar la vocal por la que empieza el nombre de la imagen de la tarjeta.

¡También preparamos nuestras habilidades numéricas!

Pero con un cuento es más divertido.

Formamos la recta numérica del 1 al 10, jugamos a los vecinos (anterior y posterior de un número), hacemos conteo y jugamos a los amigos del 10 (números que juntos suman 10)...

y cada niño y niña realiza su recta numérica para llevarla a casa y jugar con ella.

¡Eligen la gallina que más les gusta y vemos cuántos huevos pone!

 Tiramos el dado y a contar!!!

¡Seguiremos entrenando!