¡FELICES FIESTAS!

                          ¡FELICES FIESTAS a todos mis niños y niñas!
                              ¡Y a todas sus familias!

                      La última semana de colegio fue muy ajetreada, tuvimos que acabar cuadernillos, fichas y demás trabajitos para poder ordenarlos y preparar nuestras carpetas para llevarlas a casa.
 Además de terminar de adornar la clase con este precioso Belén que aparece en la foto, tuvimos que escribir nuestra carta para cuando viniera el Rey Mago, y todo esto con simulacro incluido, que tuvimos que realizar también en estos días!!!
 Menos mal que antes de finalizar la semana nos sentamos en nuestras butacas y disfrutamos de una interesante película sobre la Navidad.

 

Y por fin llegó el último día de clase de este 1º trimestre, bailamos y cantamos villancicos las dos clases de tres años, pues era un día muy especial para reunirnos juntos,

 

 

y compartir además nuestro especial desayuno navideño,

 

 

pero sobre todo, el momento más mágico y lleno de ilusión, aunque con un poco de "mieditis" por parte de algún peque, fue cuando llegó el Rey Mago a recoger nuestras cartas!!!

 

 

Espero que la Nochebuena y la Navidad hayan sido unos días muy especiales para todos vosotros, y os deseo para el próximo año muchos días cargaditos de paz, salud y felicidad, y recordad que estas fechas, son los días de la ilusión para todos nuestros niños y niñas, compartid esa ilusión con ellos.

Y a mis niños y niñas les tengo que decir que los Reyes Magos ya han leído las cartas, y que tienen que ayudar mucho en casa, y sobre todo, pasarlo bien!!!

Nos vemos pronto!!!

 

 

 

 

¡Cúanto estamos avanzando!

Ya se acerca el final del trimestre, y hemos avanzado mucho en nuestros aprendizajes.
Todos los días contamos mucho, cuantos somos y quienes faltan, el día del mes que corresponde, y hasta con las canciones sumamos y restamos pasándolo muy divertido..., y también hemos mejorado mucho en la escritura de los números, y es que con el número 1 hemos realiza muchísimas actividades, en la pizarra, en papel, con plastilina... y hasta lo hemos vivenciado con nuestro cuerpo en psicomotricidad,

 

y ya cada vez lo escribimos mejor, repasando puntitos y hasta sin ayuda, como veréis en las fichas que pronto llevaremos a casa.

 

 

Y con el proyecto sobre nuestro nombre hemos aprendido muchas cosas, los nombres tan bonitos que han elegido nuestras familias y que todos tienen una historia muy entrañable, y además de aprender muchas letras, ya hay niños y niñas que saben escribir su nombre casi sin ayuda. Además casi todos han conseguido reconocer su propio nombre y colocar las letras de forma ordenada,

 

 

Y ya sólo nos queda decorar la clase para Navidad y preparar nuestras carpetas.

¡Y ya estamos en ello!

 

 

NUESTRO NOMBRE

Durante esta semana hemos empezado un Proyecto sobre nuestro Nombre propio, que es una de las palabras más significativas para nuestros niños y niñas.
Todos los días pasamos lista y nos contamos, pero durante esta semana hemos pasado lista leyendo las tarjetas de los nombres que tenemos en clase. Nos fijamos en que hay nombres que empiezan por la misma letra, que algunos son cortos y otros largos, incluso que hay nombres compuestos...

 

y poco a poco cada niño y niña comienza a leer e identificar su propio nombre.

 

Hemos comenzado por conocer cual es la primera letra de nuestro nombre, la letra inicial, cómo se llama y cómo se escribe y cada niño y niña la ha pintado a su gusto y la ha identificado en su propio nombre.

 

 

También hemos buscado las letras que componen nuestro nombre y lo hemos formado, con un poco de ayuda de la seño, pero es la primera vez que lo hacemos.

 

 

Y durante la semana que viene vamos a conocer la historia de los nombres de los niños y niñas de la clase, puesto que iremos leyendo las fichas que el viernes se llevaron a casa para rellenar con ayuda de la familia, y que irán trayendo a partir del lunes.

 

AYUDAMOS!!!

Como ya se informó en un comunicado por parte del Centro, toda la comunidad del colegio ha querido prestar su apoyo y colaborar en la medida de lo posible para ayudar a todas las personas afectadas en el desastre de Filipinas. El alumnado de Infantil también se sumó a este proyecto, y aunque no estuvimos en el acto que realizaron nuestros compañeros y compañeras de Primaria, si que nos juntamos las dos clases de 3 años y estuvimos hablando de lo ocurrido en Filipinas.

 

Buscamos en el mapa dónde se encuentra Filipinas y pudimos ver que está muy lejos de nuestro pueblo, además intentamos ponernos en el lugar de esos niños y niñas que habían perdido sus casas y sus escuelas, y estuvimos hablando de cómo nuestras monedas iban a llegar hasta allí para intentar ayudarlos.

 

Gracias a todas las familias por vuestra solidaridad y colaboración.

CIENCIA MÁGICA

Durante esta semana se ha estado celebrando en muchos colegios, institutos, museos... la Semana de la Ciencia, y nosotros en nuestra clase también hemos querido realizar algún experimento científico, pues ya sabemos que a los niños y niñas les encanta experimentar, manipular, indagar, descubrir...

Nuestra mascota, Papelote, nos ha traído a clase un libro muy interesante y la seño se ha puesto "manos a la obra" para realizar algunos de los experimentos asombrosos que hay en el libro.

 

¿Qué pasaría si llenamos un vaso de agua y le damos la vuelta?...

- que el agua se caerá, dijeron todos los niños y niñas,

 pues no, el agua de nuestro vaso no se salió, y todo gracias a la cartulina mágica!!!

 

 

También hemos hecho que un bolígrafo se convierta en una "varita" que atrae los papelillos de nuestra mascota,

 

 

Es verdad que nuestros niños y niñas aún no entienden conceptos como cambios de presión, electricidad estática, fluidos, etc..., pero sí disfrutan descubriendo cosas, planteando hipótesis y experimentando con ellas, y además de aprender mucho con las ciencias, nos lo hemos pasado genial, sobre todo la seño!!!

 

 

 

OTOÑO

 

Papelote ya ha estrenado sus botas de agua rojas, y ha salido a dar un paseo por el bosque, y por supuesto, ha saludado a nuestra amiga ardilla.

Nuestra ardilla que esta semana nos ha traído a clase unos frutos que a ella le gustan mucho: castañas, nueces, piñones...

 

 

Hemos visto y tocado los frutos secos, son rugosos, muy duros y para poderlos comer tenemos que partirlos, de esta forma hemos comprobado las diferencias entre frutos secos y frutas.

Además la ardilla nos ha enseñado una variedad de hojas secas, de distintas formas y tonalidades, y que son las que ella utiliza para hacerse una cama confortable y calentita.

Y como el tiempo lo ha permitido, hemos salido al patio a coger muchas hojas de otoño para hacer algunos trabajitos...

 

Y nuestra gran sorpresa fue el jueves, la ardilla había traído a algunos amiguitos del bosque: arañas, murciélagos..., y habían decorado la clase con muchas telarañas y algunos personajes "de miedooooo!!!!!"

 

 

Y después de visitar a los compañeros de sexto curso y pasar por su "clase terroríiiiifica!!!", que habían decorado para Halloween, cuando volvimos a nuestra clase, nos habíamos convertido en CALABAZAS!!!

 

 

 

EN EL TEATRO!!!

Y esta semana hemos tenido un gran acontecimiento: nuestra primera asistencia a una representación teatral. El trayecto fue corto, pero por primera vez estuvimos hablando en clase de las normas de comportamiento en las salidas y cómo íbamos a hacer el recorrido en fila por parejas para ir hasta la Casa de la Cultura. Lo hicieron tan bien que sólo nos acompañó el papá de Pablo, al que agradecemos mucho que viniera con los niños y niñas de la clase, ya que la seño Rita no podía venir con nosotros ese día.
Eran cerca de las 11 de la mañana cuando estábamos tomando asiento para presenciar la obra.

 

Un poquito después, cuando ya llegaron todas las clases de Infantil y el Primer ciclo de Primaria, comenzó el espectáculo. La obra de teatro se titulaba "CHIQUI Y CHICO",  y contaba la historia de una niña "Chiqui" y un niño "Chico" y de cómo fueron sus primeras relaciones de amistad a lo largo de un año con el paso de las estaciones, y si en Otoño e Invierno aún no eran buenos amigos, cuando llegó la Primavera y el Verano ya se habían convertido en los mejores amigos.

 

 

La historia era muy divertida y estaba llena de juegos, de música y ritmo y le gustó a la mayoría de los niños y niñas, aunque alguno se asustó un poquito.

 

Después en clase, aprovechamos que en el teatro se hacía un recorrido por las estaciones y sus características meteorológicas para observar qué pasaba en Otoño, y en estos días lo hemos podido comprobar muy bien: ha llovido y algunos días no podíamos salir al patio, traíamos impermeables, paraguas y botas de agua, también ha soplado el viento y hemos visto caer las hojas de los árboles, hemos cogido hojas y las hemos observado ( formas, colores, texturas...).

Además nuestra amiga ardilla nos ha contado lo que ella hace en Otoño y nos ha traído un libro muy bonito, que además de leer, podemos escuchar. Y eso es lo que hemos hecho, realizar una audición sobre el Otoño de Vivaldi, donde la belleza de los sonidos y la música nos va introduciendo en un imaginario paseo por la naturaleza, donde una ardilla roja nos muestra las singularidades de cada estación.

 

¡Y el Otoño ya ha llegado a la clase!

 

Para la próxima semana, nuestra ardillita ha prometido traer más cosas a la clase, cosas que le gustan mucho, mucho...

¿qué será?

 

La Infanta Margarita

Esta semana hemos conocido al pintor Diego Velázquez que nos ha enseñado sus pinceles y su pintura, y nos ha contado que cuando él vivía, pintaba cuadros y retratos, y es que por entonces no había cámaras de fotos!!! Era un pintor muy importante y pintaba a la familia del rey Felipe IV, pero llegó a nuestra clase muy preocupado...

 

Velázquez tiene un gran problema, el Rey Felipe IV y la Reina Mariana le han pedido que pinte un retrato de la infanta Margarita, pero la infanta es tan inquieta que resulta imposible hacerla posar, y le encanta jugar al escondite.... ¿dónde está la infanta? ¿la habéis visto?

 

 

Ayudamos a Velázquez a buscar a la infanta por el palacio y por los alrededores, y por fin se nos ocurre una idea para que se quede quieta y podamos pintarla.

 Velázquez la retrató en un cuadro muy famoso "Las Meninas" y los niños y niñas de la clase también la pintaron con un vestido precioso de princesa.

 

Como la pintura necesita un tiempo para que se seque, hemos dejado en clase a Velázquez vigilando nuestros cuadros, que pronto nos los llevaremos a casa.  También podemos ver algunos cuadros famosos del pintor que hemos colocado en un rinconcito de la clase.

 

 

Y además, ¿sabíais que a la infanta Margarita le gustaba mucho la música?, sí, igual que a los niños y niñas de la clase, que esta semana han estado conociendo cómo se llaman y cómo se tocan los instrumentos que tenemos en el aula...

 

Hemos tocado los instrumentos, hemos realizado audiciones y hemos bailado..., hasta hemos tocado el tambor utilizando el punzón.

 

 

 

 

 

El número 1

Esta semana hemos estado aprendiendo el número 1, aunque muchos niños y niñas ya lo conocían, aún no sabían escribirlo, y hemos estado realizando muchas actividades sobre este número: andando por encima de un enorme número 1 pintado con tiza en el suelo, jugando a meternos cada uno en un aro cuando dejaba de sonar el pandero, repasando el número 1 en la pizarra, y finalmente pintando nuestro número para llevarlo a casa.

 

 

También hemos visto que en nuestro cuerpo hay partes que son únicas y otras que son dos, y las hemos contado: 1 cabeza, 1 cuello..., 2 manos, 2 piernas, etc.

Y además lo hemos representado con plastilina, mirad que caras más bonitas han hecho los niños y niñas de la clase,

 

 

Hasta hemos aprendido una canción sobre las partes del cuerpo en inglés.

 

 

En Construcción!!!

 Ya ha pasado el período de adaptación, y estamos empezando a construir nuestro pequeño mundo, dentro de la clase y del cole, donde vamos a establecer grandes lazos de amistad y donde aprenderemos muchas cosas juntos. Estamos empezando y este camino nos ocupará un largo período de tiempo, pero cada vez, seguro que lo haremos mejor. Como podéis ver en las fotos ya hemos empezado a construir, a crear, a aprender...

 

... y si algo no nos sale bien, y se cae o derrumba, siempre podemos comenzar otra vez, sólo hay que tener muchas ganas de construir.

¡¡¡¡FELIZ COMIENZO DE CURSO!!!!

Hoy ha sido un día muy especial para todos mis niños y niñas, para los más grandes, que hoy han comenzado Primero en el cole de los mayores, y para los más pequeñines de la clase de 3 años, que han conocido a sus nuevos compañeros y compañeras y a la seño. Para todos un buen comienzo de curso, con muchos nervios, sonrisas, y alguna lagrimita entre los pequeñines.
Un fuerte saludo de los "amiguitos" de la foto, a ellos también se les han acabado las vacaciones, y os aseguro, que ya hoy, han trabajado mucho, mucho...

                                               ¡¡¡ Feliz comienzo de curso !!!

FELIZ VERANO

                                             ¡FELIZ VERANO!

NUESTRO ÚLTIMO VIAJE

Ya hace una semana que acabamos nuestro último viaje, pero hasta ahora no he tenido tiempo de ponerlo por aquí. Me ha gustado mucho que nuestro último viaje nos llevara, como dicen en una película de dibujos... "hasta el infinito y más allá", porque el próximo curso no estaremos juntos compartiendo la misma clase, pero seguro que nos recordaremos durante mucho, mucho tiempo, puesto que yo siempre seré vuestra seño de Infantil, con la que llegásteis a viajar hasta la luna y los planetas.

 

Sí, hasta la luna, las estrellas y los planetas... como quería Pepa, "nuestra mascota", que nos llevó a conocer todos los planetas de nuestra galaxia, después de verlos en el libro de fichas

¡seguro que os acordáis!

 

Y nosotros, igual que nuestra mascota, viajamos hasta donde nuestros conocimientos y nuestra imaginación nos llevara, y vimos la tierra y la luna desde "un cohete especial"

 

 

y aprendimos que todo, todo es posible!!!

 

Incluso viajar al espacio desde una clase de Infantil!!!

 

 

 

¡No dejéis nunca de soñar!

 

Un beso muy fuerte de vuestra seño de Infantil

 

María José

 

 

LA NOCHE ESTRELLADA

Ya estamos acabando el curso, y en esta última unidad, hemos visto un cuadro que se titula "La noche estrellada" del pintor Vincent Van Gogh, y nos ha gustado tanto, que hemos querido dibujar nosotros también una noche estrellada.

 

Como no conocíamos mucho a Van Gogh, hemos leído un libro que nos ha contado muchas cosas de este pintor, y sobre todo, que le gustaban mucho, muchísimos los colores.

 

 

Así que utilizando muchos colores, nos pusimos a dibujar, pintar, colorear... nuestra propia noche estrellada, y la verdad, es que quedaron preciosas. Aquí podéis ver algunos ejemplos:

 

 

 

 

¡Y en la clase hemos pintado un cielo estrellado!

 

 

Pero además de las estrellas, también está la luna, y en clase tenemos un cuento en el que un grupo de animales intentan dar una respuesta a la pregunta ¿A qué sabe la luna?

 

 

Y tanto le ha gustado el cuento a Pepa, que ha decidido viajar al espacio para conocer la luna, las estrellas, los planetas..., y todos queremos acompañarla.