miércoles, 6 de mayo de 2020

¡Vamos a contar con la oruga!




¡Mi oruga ya ha comido mucho!
¿Cuánto ha crecido?

Contar y relacionar grafía y cantidad: Hacer orugas con 1, 2, 3, 4, 5, 6 … círculos, tapones, piezas de construcción y contar cuántos hay.



También indicar nosotros la cantidad, y que el peque haga la oruga poniendo él las piezas o tapones, con 3 piezas; otra con 5 piezas…; dependiendo del nivel de conteo de cada peque). 


¿Vuestras orugas han crecido mucho?




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