¡Cómo me hubiera gustado comenzar buscando los huevos de Pascua!
Pero...
Comenzamos el 3º trimestre, y seguimos igual que cuando finalizamos el anterior.
Lo más importante es que nos encontremos bien, bien de salud y bien también, en el terreno emocional.
Las circunstancias en las que nos encontramos no son las mismas para todas las familias, pero se nos pide que sigamos programando y que los peques continúen con sus estudios en casa.
Desde el principio de esta situación ya os comenté que lo principal es que los peques no desconecten del todo de su clase, y que seguimos programando para que tengáis opciones de juegos y actividades para hacer en casa, y en la medida de lo posible, estableciendo una rutina flexible, se continúe con las propuestas que hacemos.
A partir de ahora, además se nos pide a las maestras que evaluemos lo que hacen los peques.
Me gustaría que me hicierais llegar a través del correo que os proporcioné, o vía whatsApp, algunas fotos de los trabajitos de los niños y niñas, al final de la semana (no tiene que ser concretamente el viernes), y que todas las familias me manden un correo para tener su contacto, aún me faltan datos de 9 familias.
Y por supuesto, para que los peques realmente se impliquen y realicen aprendizajes, hay que despertar en ellos el interés por hacer cosas, de nada sirve obligarlos a hacer algo por la fuerza, puesto que el aprendizaje será nulo y encima estaremos enfadados.
Así que seguiré con mis propuestas en el blog, además de la programación que os haremos llegar semanalmente, y espero que muchas de estas actividades y juegos si motiven a los peques!!!
¡Y decirles que me encantará ver sus dibujos!
¡Así que vamos a comenzar jugando con nuestro Nombre propio!
Sí, algunos ya saben hasta escribirlo, pero siempre resulta muy divertido plantearlo como un reto, incluso podemos complicarlo más, y a muchos les servirá para recordar cosas.
Esta vez vamos a intentar que nos duré para varias actividades.
Escribimos el nombre del peque en un folio de manera que debajo pueda formar el suyo, y lo protegemos en una funda de plástico.
Escribimos otra vez el nombre en otra tarjeta, y recortan (o ayudamos a recortar) las letras para formarlo en la parte de abajo.
También podemos escribir el nombre con rotulador sobre la funda de plástico, bien repasando el de arriba, o escribiéndolo abajo siguiendo el modelo.
Se borra con una toallita.
¡Incluso podemos jugar a formar los nombres de los demás miembros de la familia!
¡Y jugar con las letras!
Juego
de ecasals.es “Abecedario digital"
(Proyecto Nombre Propio 3 años)
Buscamos las letras de nuestro nombre y las escribimos en la pizarra.
¡Peques, os echo mucho de menos!
Muchas gracias. Lola encantada de verte en el vídeo. Un saludo
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